摘要：对于【信息系统项目管理师】软考考试而言，试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中，吃透所考知识点、熟悉出题思路，对我们提升分数的效果是最明显的，通过试题反复练习，还可以查漏补缺。今天，给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解，一起来看看吧~



1、下列关于说法  ( )  是正确的。
A、天上掉馅饼，有些人总觉得这个收益很大，自己要承担的风险很小。因此收益越大，人愿意承担的风险越小。
B、对于收益越大，我们资源越少，我们愿意去赌一把,赌自己会一飞冲天。因此风险承受力大小跟个人拥有的资源是没有关系的。
C、风险无处不在，我们通常会采取一些措施或行动来回避这些风险，但是这个过程中也会出现另外的风险，因此我们要不断的进行风险管理。
D、天有不测风云人有旦夕祸福，对于这些我们只需默默承受就可以了，好的就是好的，坏的就是坏的，因此对于风险，我们通常认为不是好的就是坏的。

答案:C
答题解析:

A是不正确的，风险的相对性，收益越大，人们愿意承担的风险也就越大。其实恰恰相反，天上不会无缘无故的掉馅饼，收益越大的项目，人要承担的风险就越大。

B是不正确的。项目活动主体的地位和拥有的资源。管理人员中级别高的同级别低的相比，能够承担大的风险。同一风险，不同的个人或组织承受能力也不同。个人或组织拥有的资源越多，其风险承受能力也越大。

D是不正确的，辩证唯物主义认为，任何事情和矛盾都可以在一定条件下向自己的反面转化。这里的条件指活动涉及的一切风险因素。当这些条件发生变化时，必然会引起风险的变化。风险有两面性有坏的一面也会有好的一面。

2、控制质量的输入不包括  （ ）  。
A、项目管理计划
B、可交付成果
C、工作绩效信息
D、质量核对单

答案:C
答题解析:

3、随着相互之间的配合默契和对项目经理的信任加强，团队就像一个组织有序的单位那样工作，这个阶段是  （ ）  。
A、 形成阶段
B、 震荡阶段
C、 规范阶段
D、 发挥阶段

答案:D
答题解析:

优秀团队的建设不是一蹴而就的，一般要依次经历以下5个阶段。

(l)形成阶段(Forming)，一个个的个体转变为团队成员，逐渐相互认识并了解项目情况及他们在项目中的角色与职责，开始形成共同目标。团队成员倾向于相互独立，不怎么开诚布公。在本阶段，团队往往对未来有美好的期待。

(2)震荡阶段(Storming)，团队成员开始执行分配的项目任务，一般会遇到超出预想的困难，希望被现实打破。个体之问开始争执，互相指责，并且开始怀疑项目经理的能力。

(3)规范阶段(Norming)，经过一定时间的磨合，团队成员开始协同工作，并调整各自的工作习惯和行为来支特团队．团队成员开始相互信任，项目经理能够得到团队的认可。

(4)发挥阶段(Performing)，随着相互之间的配合默契和对项目经理的信任加强，团队就像一个组织有序的单位那样工作。团队成员之问相互依靠，平稳高效地解决问题。这时团队成员的集体荣誉感会非常强，常将团队换成第一称谓，如“我们组”“我们部门”等，并会努力捍卫团队声誉。

(5)解散阶段(Adjourning)，所有工作完成后，项目结束，团队解散。

教材中的原话，注意细节。很容易选错。