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软考历年试题及答案:2020年11月信息系统项目管理师 模拟一上午

作者:mb630de02ee68552024-07-19 10:34:44
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摘要:对于【信息系统项目管理师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透所考知识点、熟悉出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过试题反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解,一起来看看吧~1、确保全体参与者对特定话题达成共识的最有效的方法,我们通常会采用( )A、 会议 B、 备忘录 C、 知识库 D、 报告 答案:A答题解析

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摘要:对于【信息系统项目管理师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透所考知识点、熟悉出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过试题反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解,一起来看看吧~



1、确保全体参与者对特定话题达成共识的最有效的方法,我们通常会采用( )
A、 会议
B、 备忘录
C、 知识库
D、 报告

答案:A
答题解析:

沟通方法可以大致分为:

交互式沟通。在两方或多方之间进行多向信息交换。这是确保全体参与者对特定话题达成共识的最有效的方法,包括会议、电话、即时通信、视频会议等。

推式沟通。把信息发送给需要接收这些信息的特定接收方。这种方法可以确保信息的发送,但不能确保信息送达受众或被目标受众理解。推式沟通包括信件、备忘录、报告、电子邮件、传真、语音邮件、日志、新闻稿等。

拉式沟通。用于信息量很大或受众很多的情况。要求接收者自主自行地访问信息内容。这种方法包括企业内网、电子在线课程、经验教训数据库、知识库等。

会议属于交互式沟通,是确保全体参与者对特定话题达成共识的最有效的方法。因此选A。



2、51CTO软考高项培训,直播课中薛大龙博士讲课幽默风趣,邹老师讲课通俗易懂,张老师讲课简明直接,他们共同组成了软考高项直播团队,这个案例在从“组成一个团队”的角度,在面对对象中属于 ( ) 。
A、抽象
B、继承
C、封装
D、多态

答案:C
答题解析:

面向对象的基本概念:包括对象、类、抽象、封装、继承等,其中

抽象:通过特定的实例抽取共同的特征以后形成概念的过程。

继承:表示类之间的层次关系,这种关系使得某类对象可以继承另外一类对象的特征。

封装:将相关概念组成一个单元模块,并通过一个名称来引用它。

多态:使得在多个类中可以定义同一个操作或属性名,并在每个类中可以有不同的实现。

因为薛大龙博士、邹老师、张老师他们讲课的风格不一样,从每个讲师的角度,属于多态,但是从组成软考高项直播团队的角度,属于封装。



3、下列关于信息系统生命周期说法错误的是  ( )  。
A、信息系统的生命周期五阶段为系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、运行维护等阶段
B、信息系统的生命周期还可以简化为立项、开发、运维及消亡四个阶段
C、信息系统生命周期五阶段中系统分析阶段是整个系统建设的关键阶段
D、信息系统的生命周期四阶段中的开发不包括系统验收。

答案:D
答题解析:信息系统的生命周期还可以简化为立项(系统规划)、开发(系统分析、系绕设计、系统实施)、运维及消亡四个阶段,在开发阶段不仅包括系统分析、系统设计、系统实施,还包括系统验收等工作。


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