摘要：对于【信息系统项目管理师】软考考试而言，试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中，吃透所考知识点、熟悉出题思路，对我们提升分数的效果是最明显的，通过试题反复练习，还可以查漏补缺。今天，给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解，一起来看看吧~



1、信息系统建设项目因管理不规范会普遍存在诸多问题，普遍存在的主要问题有 （ ）   。①系统质量不达标，存在安全漏洞和隐患②工程进度拖后，延期，成本超支③文档缺失            ④产品化与个性化矛盾⑤重硬件、开发和建设  ⑥业务需求不断变化。
A、 ①②③④⑤
B、 ①②③④⑥
C、 ①②④⑤⑥
D、 ①②③④⑤⑥

答案:D
答题解析:

管理欠规范，则信息系统建设项目会普遍存在诸多问题，普遍存在的主要问题如下。

(1)系统质量不能完全满足应用的基本需求。

(2)工程进度拖后，延期。

(3)项目资金使用不合理或严重超出预算。

(4)项目文档不全甚至严重缺失。

(5)在项目实施过程中系统业务需求一变再变。

(6)项目绩效难以量化评估。

(7)系统存在着安全漏洞和隐患等。

(8)重硬件轻软件，重开发轻维护，重建设轻应用。

(9)信息系统服务企业缺乏规范的流程和能力管理。

(10)信息系统建设普遍存在产品化与个性化需求的矛盾。

(11)开放性要求高，而标准和规范更新快。

2、薛大龙是一名教师，性别男，身高 180，主讲软考，擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述，正确的是 （  ） 。
A、 薛大龙是对象，教师是类，性别身高是状态信息，讲课和打五笔字型是对象行为
B、 薛大龙是类，教师是对象，性别身高是状态信息，打五笔字型是对象行为
C、 薛大龙是状态信息，教师是类，性别身高是对象，讲课和打五笔字型是对象行为
D、 薛大龙是对象，教师是状态信息，性别身高是类，讲课是对象行为

答案:A
答题解析:面向对象的基本概念：包括对象、类、抽象、封装、继承等，其中对象：由数据及操作所构成的封装体，是系统中用来描述客观事物的一个模块，是构成系统的基本单位。包括对象标识、对象状态、对象行为，其中每个对象都有一个对象标识，对象状态是对对象的静态描述，而对象行为是对对象的动态特征的描述。类是现实世界中对实体的形式化或抽象的描述。类是对象的抽象，对象是类的实例，题中：教师属于类，薛大龙是教师类的一个实例，性别和身高都是薛大龙这个对象的静态特征属性，讲课和打五笔字型是薛大龙这个对象的动态特征行为。

3、针对信息系统，安全可以划分为以下四个层次：设备安全、数据安全、内容安全、行为安全，下列关于行为安全说法错误的是  （ ）  。
A、 行为的秘密性是指行为的过程和结果不能危害数据的秘密性
B、 行为的完整性是指行为的过程和结果不能危害数据的完整性，行为的过程和结果是预期的
C、 行为的可靠性是指当行为的过程和结果不能危害数据的可靠性
D、 行为的可控性是指当行为的过程出现偏离预期时，能够发现、控制或纠正

答案:C
答题解析:行为安全包括行为的秘密性、完整性和可控性。