摘要：对于【信息系统项目管理师】软考考试而言，试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中，吃透所考知识点、熟悉出题思路，对我们提升分数的效果是最明显的，通过试题反复练习，还可以查漏补缺。今天，给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解，一起来看看吧~



1、关于团队建设和管理的描述,不正确的是( )
A、 在团队发展的5 个阶段中,震荡阶段之后是规范阶段
B、 团队发展不一定按5 个阶段顺序进行,可能会跳过某个阶段
C、 项目经理注重运用奖励权力和惩罚权力,尽量避免使用专家权力
D、 成功的冲突管理可以提高生产力,改进工作关系

答案:C
答题解析:

项目经理的权力有5种来源（职惩奖专参）：职位权力、惩罚权力、奖励权力、专家权力、参照权力。

(1)职位权力(正式权力、法定权力),来源丁管理者在组织中的职位和职权。在高级營理层对项目经理的正式授杈的基础上,项目经理让员工进行工作的权力。

(2)惩罚权力（强制权力）,使用降职、扣薪、惩罚、批评、威胁等负面手段的能力。惩罚权力很有力,但会对闭队气氛造成破坏。滥用惩罚权力会导致项目失败,应谨慎使用。

(3)奖励权力,给了下属奖励的能力。奖励包括加薪、升职、福利休假、礼物、口头表扬、认可度、特殊的任务以及其他的奖励员工满意行为的手段。优秀的管理者擅长使用奖励杈力激员工高水平完成作。

(4)专家权力,来源于个人的专业技能。如果项日经理让员工感到他是某些领域的专业权威,那么员工就会在这些领域内遵从项日经理的意见。来自一线的中层管理者经常具有很大的专家权力。

(5)参照权力(参考权力、潜示权力、仗势权力、感召权力),由于成为别人学习参照榜样所拥有的力量。参照权力是由于他人对你的认可和敬佩从而愿意模仿和服从你以及希望自己成为你那样的人而产生的,这是一种个人魅力。具有优秀品质的领导者的参照权力会很大。这些优秀品质包括诚实、正直、自信、自律、坚毅、刚强、宽容和专注等。领导者要想拥有参照权力,就要加强这些品质的修炼。

职位权力、惩罚权力、奖励权力来自于组织的授权,专家权力和参照权力来自于管理者自身。

2、关于软件过程管理的描述不正确的是（ ）
A、 在软件过程管理方面，最著名的是能力成熟度模型集成CMMI
B、 CMMI成熟度级别3级与4级的关键区别在于对过程性能的可预测性
C、 连续式模型将24个过程域按功能划分为过程管理、项目管理、工程和支撑四个过程组
D、 对同一组织采用阶段式模型和连续续模型分别进行CMMI评估，得到结论不同

答案:D
答题解析:

能力等级与成熟度级别的对比表

级别	连续式表示法 能力等级	阶段式表示法 成熟度界别
0级	不完整级
1级	已执行级	初始级
2级	已管理级	已管理级
3级	已定义级	已定义级
4级		已量化管理级
5级		持续优化级

本题中，A和B和C是明显正确的，都是教材上的原话， D不是原话，D把原话的对同一组织模型的分类得到的结论是相同的，给改成了不同的。

其中：

连续式模型。其与阶段式模型相比，连续式模型没有与组织成熟度相关的几个阶段。连续式模型将24个过程域按照功能划分过程管理、项目管理、工程和支持四个过程组。

3、关于软件测试的描述，不正确的是（ ）
A、 采用桌前检查代码走查和代码审查属于动态测试方法
B、 控制流测试和数据流测试属于白盒测试方法
C、 软件测试可分为单元测试、集成测试、确认测试、系统测试等类别
D、 回归测试的目的是软件变更后，变更部分的正确性和对象更需求符合性以及功能、性能等要求的不损害性

答案:A
答题解析:

软件测试方法可分为静态测试和动态测试；

静态测试指被测试程序不在机器上运行，而采用人工检测和计算机辅助静态分析的手段对程序进行检测。

包括：对文档的静态测试和对代码的静态测试：

对文档的静态测试主要以检查单的形式进行；

对代码的静态测试一般采用桌前检查、代码走查和代码审查。

使用这种方法能发现30%～70%的逻辑设计和编码错误。（即不能发现全部的错误）