摘要：对于【信息系统项目管理师】软考考试而言，试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中，吃透所考知识点、熟悉出题思路，对我们提升分数的效果是最明显的，通过试题反复练习，还可以查漏补缺。今天，给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解，一起来看看吧~



1、（ ）属于编制项目管理计划的输入
A、 项目绩效数据
B、 范围管理计划
C、 项目进度网络图
D、 风险清单

答案:B
答题解析:

选项B范围管理计划属于“规划范围管理”过程的成果
项目管理计划一个主要的输入就是“其他规划过程成果”

制定项目管理计划

输入：1.项目章程2.其他规划过程成果3.事业环境因素4.组织过程资产

工具和技术：1.专家判断2.引导技术

输出：项目管理计划

2、在信息系统的生命周期中，首先要进行信息系统规划，之后开展系统分析工作。（ ）不属于系统规划阶段的工作
A、 确定组织目标和发展战略
B、 可行性研究
C、 给出拟建系统的备选方案
D、 分析和预测新系统的需求

答案:A
答题解析:

信息系统的生命周期包括5个阶段：系统规划（可行性分析与项目开发计划）、系统分析（需求分析）、系统设计（概要设计、详细设计）、系统实施（编码、测试）、运行维护等阶段。

1．系统规划阶段

该阶段任务：

初步调查：组织环境、目标及现行系统状况；

确定信息系统的发展战略，研究建设新系统的必要性和可能性；

给出拟建系统的备选方案，并对方案进行可行性研究，生成可行性研究报告；

可研报告通过后，将新系统建设方案及实施计划——编写成系统设计任务书。

2.系统分析阶段

该阶段任务：

依据系统设计任务书，对系统详细调查；

描述系统业务流程，指出系统局限性和不足；

确定新系统目标、功能要求，即提出新系统的逻辑模型。

系统分析阶段又称为逻辑设计阶段。是系统建设的关键阶段，也是信息系统建设与一般工程项目的重要区别所在。

系统分析阶段的工作成果体现在系统说明书中，这是系统建设的必备文件。

系统说明书既要通俗，又要准确。系统说明书一旦讨论通过，就是系统设计的依据，也是将来验收系统的依据。

作用是：它既是给用户看的，也是下一个阶段的工作依据。用户通过系统说明书可以了解未来系统的功能，判断是不是所要求的系统。通俗的说：系统分析是回答“系统是用来做什么的”

3.系统设计阶段

系统分析阶段的任务是回答系统“做什么”的问题，而系统设计阶段要回答的问题是“怎么做”。

该阶段的任务：是根据系统说明书的功能要求，设计实现逻辑模型的技术方案，也就是设计新系统的物理模型。该阶段又称为物理设计阶段，分为总体设计（概要设计）和详细设计。这个阶段的技术文档是系统设计说明书。

4.系统实施阶段

指将设计的系统付诸实施的阶段。

该阶段任务：设备购置、安装调试；程序编写调试；人员培训；数据文件转换；系统调试转换等。

该阶段按实施计划分阶段完成，各阶段应写出实施进展报告。系统测试之后写出系统测试分析报告。

5.运行和维护阶段

系统投入运行后，应经常维护和评价，记录系统运行的情况，对系统进行必要的修改，评价系统的工作质量和经济效益。

3、信息系统规划的工具很多，例如P/O矩阵、R/D矩阵、IPO图、C/U矩阵等，每种工具的用途有所不同。其中（ ）适用于归纳数据
A、 P/O矩阵
B、 R/D矩阵
C、 IPO图
D、 C/U矩阵

答案:B
答题解析:

建立过程／组织(P/O)矩阵的方法：把企业组织结构与企业过程联系起来，说明每个过程与组织的联系，指出过程决策。

例如，表1-5是一个简单的P/O矩阵示例，其中“√”代表负责和决策，“*”代表过程主要涉及，"+”代表过程有涉及，空白表示过程不涉及。

为定义数据类，在调查研究和访谈的基础上，可以采用实体法归纳出数据类，实体法首先列出企业资源，再列出一个资源／数据(R/D)矩阵，如表1-6所示。

功能法也称为过程法，它利用所识别的企业过程，分析每个过程的输入数据类和输出数据类，与RD矩阵进行比较并调整，最后归纳出系统的数据类。功能法可以用IPO(输入一处理一输出)图表示。

CU矩阵。企业过程和数据类定义好后，可以企业过程为行，以数据类为列，按照企业过程生成数据类关系填写C(Create)，使用数据类关系填写U(User)，形成CU矩阵，如表1-7所示。