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软考75道题要对几个及格:2019年5月信息系统项目管理师 模拟一 上午

作者:wx64e492327a5ec2024-05-27 10:40:43
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引号

摘要:对于【信息系统项目管理师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透所考知识点、熟悉出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过试题反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解,一起来看看吧~1、在范围定义的工具和技术中, ( ) 通过产品分解、系统分析、价值工程等技术理清产品范围,并把对产品的要求转化成项目的要求。A、焦点小组B

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摘要:对于【信息系统项目管理师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透所考知识点、熟悉出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过试题反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解,一起来看看吧~



1、在范围定义的工具和技术中, ( ) 通过产品分解、系统分析、价值工程等技术理清产品范围,并把对产品的要求转化成项目的要求。
A、焦点小组
B、备选方案
C、产品分析
D、引导式研讨会

答案:C
答题解析:

范围定义的工具和技术有:

①产品分析。产品分析旨在弄清产品范围,并把对产品的要求转化成项目的要求。

②焦点小组。焦点小组是召集预定的干系人和主题专家,了解他们所讨论的产品、服务或成果的期望和态度。由一位受过训练的主持人引导大家进行互动式讨论。焦点小组往往比“一对一”的访谈更热烈。

焦点小组会议是一种群体访谈一向非一对一访谈,可以有6-10个被访者参加。针对访谈者提出的问题,被访谈者之间开展互动式讨论,以求得更有价值的意见。

③备选方案生成。 备选方案生成是一种用来制定尽可能多的潜在可选方案的技术,用于识别执行项目工作的不同方法。许多通用的管理技术都可用于生成备选方案,如头脑风暴、横向思维、备选方案分析等。

④引导式研讨会。引导式研讨会把主要干系人召集在一起,通过集中讨论来定义产品需求。研讨会是快速定义跨职能需求和协调干系人差异的重要技术。由于群体互动的特点,被有效引导的研讨会有助于参与者之间建立信任、改进关系、改善沟通,从而有利于干系人达成一致意见。此外,研讨会能够比单项会议更早发现问题,更快解决问题。



2、某软件开发小组开发一款应用软件,后续可能还需对软件进一步完善。如果为了改进应用软件的可靠性和可维护性,并适应未来软硬件环境的变化,应主动增加新的功能使应用系统能适应各类变化而不被淘汰。为了适应未来网络带宽的需要,在满足现有带宽需求下,修改网络软件从而使之支持更大的带宽,这种软件维护工作属于( )。
A、 更正性维护
B、 适应性维护
C、 完善性维护
D、 预防性维护

答案:D
答题解析:

软件维护有如下类型:

①更正性维护——更正交付后发现的错误;

概念:改正在系统开发阶段已发生,但在系统测试阶段尚未发现的错误。(即开发软件时错误已经发生,而且在测试阶段也没有发现这个错误————交付产品了,客户使用时发现有错误。)

②适应性维护 ——使软件产品能够在变化后或变化中的环境中继续使用;

概念:指使用软件适应信息技术变化和管理需求变化而进行的修改。例如:计算机硬件价格下降;各类系统软件不断更新;企业的外部市场环境和管理需求的不断变化也使得各级管理人员不断提出新的信息需求等等。这些因素都将导致适应性维护工作的产生。进行这方面的维护工作也要像系统开发一样,有计划、有步骤地进行。

③完善性维护——改进交付后产品的性能和可维护性;

概念:为扩充功能和改善性能而进行的修改,主要是指对已有的软件系统增加一些在系统分析和设计阶段中没有规定的功能与性能特征。

即:对已有(受控)的软件进行更新、完善、升级(在现有性能、功能升级;增加新的性能、功能)。不管是升级性能、还是新增性能,都不能超出系统分析、系统设计的范围。

这里的“新增性能”,指的是在系统分析、设计阶段已经有相关的规定,但是实施过程中并没有对规定要开发的内容进行开发。所以我们要把遗漏的内容“新增”为我们的工作量,并对“新增性能”进行开发工作。

④预防性维护——在软件产品中的潜在错误成为实际错误前,检测并更正它们。

概念:为了改进应用软件的可靠性和可维护性,为了适应未来的软硬件环境的变化,应主动增加预防性的新的功能,以使应用系统适应各类变化而不被淘汰。

且我们依据题目中关键字:为了适应未来网络带宽的需要,在满足现有带宽需求下,修改网络软件从而使之支持更大的带宽。就可以判断这种维护属于预防性维护,因此应选D。



3、CMMI将能力成熟度分为5个级别。其中( )指的是分析对软件过程和产品质量的详细度量数据,对软件过程和产品都有定量的理解与控制。管理有一个作出结论的客观依据,管理能够在定量的范围内预测性能。
A、 初始级
B、 已管理级
C、 已定义级
D、 量化管理级

答案:D
答题解析:

CMMI将能力成熟度分为5个级别(初始级,已管理级,已定义级,量化管理级,优化级)

1. 初始级

此时软件过程是无序的,有时甚至是混乱的,对过程几乎没有定义,成功取决于个人努力。管理是反应式的。

2.可管理级

此时建立了基本的项目管理过程来跟踪费用、进度和功能特性。制定了必要的过程纪律,能重复早先类似应用项目取得的成功经验。

3. 已定义级

已将软件管理和工程两方面的过程文档化、标准化,并综合成该组织的标准软件过程。所有项目均使用经批准、剪裁的标准软件过程来开发和维护软件,软件产品的生产在整个软件过程是可见的。

4. 量化管理级

分析对软件过程和产品质量的详细度量数据,对软件过程和产品都有定量的理解与控制。管理有一个作出结论的客观依据,管理能够在定量的范围内预测性能。

5. 优化管理级

过程的量化反馈和先进的新思想、新技术促使过程持续不断改进。




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