2011年11月 软件评测师 上午题之五
作者:mb63219befd42712023-11-02 01:00:12

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摘要:对于【软件评测师】软考考试而言,真题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透真题、掌握真题所考知识点、熟悉真题的出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过对真题的反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【2011年11月 软件评测师 上午题】部分真题的详解,一起来看看吧~1、如果在程序中的多个地方需要使用同一个常数,那么最好将其定义为一个符号常量,这样_

摘要:对于【软件评测师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透试题、掌握试题所考知识点、熟悉试题的出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过对试题的反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【2011年11月 软件评测师 上午题】部分试题的详解,一起来看看吧~
1、如果在程序中的多个地方需要使用同一个常数,那么最好将其定义为一个符号常量,这样______。
A、 可以缩短程序代码的长度
B、 便于进行编译过程的优化
C、 可以加快程序的运行速度
D、 便于修改此常数并提高可读性
答案:D
答题解析:
2、若程序在运行时陷入死循环,则该情况属于______。
A、 语法错误
B、 运行时异常
C、 动态的语义错误
D、 静态的语义错误
答案:C
答题解析:
3、将Students表的插入权限赋予用户UserA,并允许其将该权限授予他人,应使用的SQL语句为: GRANT __1__ TABLE Students TO UserA ___2___ ;1、____
A、 UPDATE
B、 UPDATE ON
C、 INSERT
D、
INSERT ON
答案:D
答题解析:
1、如果在程序中的多个地方需要使用同一个常数,那么最好将其定义为一个符号常量,这样______。
A、 可以缩短程序代码的长度
B、 便于进行编译过程的优化
C、 可以加快程序的运行速度
D、 便于修改此常数并提高可读性
答案:D
答题解析:
本题考查程序语言基础知识。 编写源程序时,将程序中多处引用的常数定义为一个符号常量可以简化对此常数的修改操作(只需改一次),并提高程序的可读性,以便于理解和维护。
2、若程序在运行时陷入死循环,则该情况属于______。
A、 语法错误
B、 运行时异常
C、 动态的语义错误
D、 静态的语义错误
答案:C
答题解析:
本题考查程序运行基础知识。程序错误可分为两类:语法错误和语义错误,语法描述语言的结构(形式或样子),语义表达语言的含义。语法错误会在编译阶段检查出来,程序中有语法错误时不能通过编译。语义错误分为静态的语义错误和动态语义错误,静态的语义错误是指在编译阶段发现的错误,动态的语义错误在程序运行时出现。
3、将Students表的插入权限赋予用户UserA,并允许其将该权限授予他人,应使用的SQL语句为: GRANT __1__ TABLE Students TO UserA ___2___ ;1、____
A、 UPDATE
B、 UPDATE ON
C、 INSERT
D、
INSERT ON
答案:D
答题解析:
题考查关系代数运算与SQL查询方面的基础知识。 授权语句的格式如下: GRANT<权限>[,<权限>]...[ON<对象类型><对象名>] TO<用户>[,<用户]>]...[WITH GRANT OPTION];若在授权语句中指定了“WITH GRANT OPTION”子句,那么,获得了权限的用户还可以将该权限赋给其他用户。
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