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软考高级2018年11月信息系统项目管理师 模拟一上午:系统规划的主要任务是

作者:mb62de6499018912024-05-20 10:54:54
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摘要:对于【信息系统项目管理师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透所考知识点、熟悉出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过试题反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解,一起来看看吧~1、某学院10名博士生(B1~B10)选修6门课程(A~F)的情况如下表(用√表示选修):现需要安排这6门课程的考试,要求是:1)每天上、下

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摘要:对于【信息系统项目管理师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透所考知识点、熟悉出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过试题反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解,一起来看看吧~



1、某学院10名博士生(B1~B10)选修6门课程(A~F)的情况如下表(用√表示选修):现需要安排这6门课程的考试,要求是:1)每天上、下午各安排一门课程考试,计划连续3天考完;2)每个博士生每天只能参加一门课程考试,在这3天内考完全部选修课;3)在遵循上述两条的基础上,各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排(字母升序意味着课程难度逐步增加)。为此,各门课程考试的安排顺序应是  ( )  。
A、 AE,BD,CF
B、 AF,BC,DE
C、 AF,BD,DE
D、 AE,BC,DF

答案:D
答题解析:

将6门课程作为6个节点画出,如下图所示:
1.jpg
可以在两个课程节点之间画连线表示它们不可以在同一天安排考试,那么,每个博士生的各门选修课程之间都应画出连线。例如,Bl博士生选修了A、B、D三门课程,则A、B、D之间都应有连线,表示这三门课中的任何两门都不能安排在同一天。
从上图看出,能够安排在同一天考试的课程(节点之间没有连线)有AE、BC、DE、DF。
因此,课程A必须与课程E安排在同一天,课程B必须与课程C安排在同一天,余下的课程D只能与课程F安排在同一天。
在上述要求的基础上,尽量按字母升序排列的结果如下:
2.jpg



2、软件需求分析阶段要进行问题识别、分析与综合等工作,其中问题识别是双方确定对问题的综合需求,包括功能需求、 ( ) 及用户界面需求等内容。
A、 性能需求、经费需求
B、 环境需求、人员需求
C、 人员需求、经费需求
D、 性能需求、环境需求

答案:D
答题解析:

问题识别是确定对问题的综合需求,包括功能需求、性能需求、环境需求和用户界面需求等内容。



3、系统规划的主要任务是 ( ) 。
A、 明确组织的信息需求、制定系统总体结构方案
B、 对系统进行经济、技术和使用方面的可行性研究
C、 选择计算机和网络系统的方案
D、 确定软件系统的模块结构

答案:A
答题解析:

系统规划的主要任务是:
制定系统的发展战略。
确定组织的主要信息需求,形成系统的总体结构方案,安排项目开发计划。
制定系统建设的资源分配计划。




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