软考高级试题:2016年5月信息系统项目管理师 上午
作者:mb62678baacf7372024-04-16 11:19:59
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摘要:对于【信息系统项目管理师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透所考知识点、熟悉出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过试题反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解,一起来看看吧~1、依据GB/T16260.2-2006《软件工程产品质量第2部分外部质量的度量》,评估软件的帮助系统和文档的有效性是对软件进行( ) 。A
摘要:对于【信息系统项目管理师】软考考试而言,试题无疑是最重要的学习资料之一。在软考备考过程中,吃透所考知识点、熟悉出题思路,对我们提升分数的效果是最明显的,通过试题反复练习,还可以查漏补缺。今天,给大家带来【信息系统项目管理师】部分试题的详解,一起来看看吧~
1、依据GB/T16260.2-2006《软件工程产品质量第2部分外部质量的度量》,评估软件的帮助系统和文档的有效性是对软件进行( ) 。
A、 易理解性度量
B、 易操作性度量
C、 吸引性度量
D、 易学性度量
答案:D
答题解析:
2、( )不是软件需求分析的目的。
A、 检测和解决需求之间的冲突
B、 发现软件的边界,以及软件与其环境如何交互
C、 详细描述系统需求
D、 导出软件需求
答案:D
答题解析:
3、( )不是软件质量保证的主要职能。
A、 检查开发和管理活动是否与已定的过程策略、标准一致
B、 检查工作产品是否遵循模板规定的内容和格式
C、 检查开发和管理活动否与已定的流程一致
D、 检查关键交付物的质量
答案:D
答题解析:
1、依据GB/T16260.2-2006《软件工程产品质量第2部分外部质量的度量》,评估软件的帮助系统和文档的有效性是对软件进行( ) 。
A、 易理解性度量
B、 易操作性度量
C、 吸引性度量
D、 易学性度量
答案:D
答题解析:
《参见GB/T 16260.2—2006软件工程产品质量 第二部分:外部度量》
易理解性:与用户为认识逻辑概念及其应用范围所花的努力有关的软件属性;
易操作性:与用户为操作和运行控制所花努力有关的软件属性;
吸引性是:对交互界面的友好程度度量;
易学性:与用户为学习使用该软件系统所花的努力有关的软件属性。
2、( )不是软件需求分析的目的。
A、 检测和解决需求之间的冲突
B、 发现软件的边界,以及软件与其环境如何交互
C、 详细描述系统需求
D、 导出软件需求
答案:D
答题解析:
导出软件需求应该是一个过程。软件需求分析主要目的是分析并抽象描述各种需求信息,为目标系统建立一个概念模型,是在计划期间建立的软件可行性分析求精和细化,分析各种可能的解法,并且分配各个软件元素。需求分析是软件定义阶段中的最后一步,是确定系统必须完成哪些工作,也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的 要求。是要解决目标系统“做什么”的问题。
参考答案:D
3、( )不是软件质量保证的主要职能。
A、 检查开发和管理活动是否与已定的过程策略、标准一致
B、 检查工作产品是否遵循模板规定的内容和格式
C、 检查开发和管理活动否与已定的流程一致
D、 检查关键交付物的质量
答案:D
答题解析:
质量保证是指为使软件产品符合规定需求所进行的一系列有计划的必要工作。检查关键交付物质量属于事后检测。
参考答案:D
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